沧州市新华区人民政府新闻办公室召开新闻发布会。通讯员 赵晓薇 摄

　　长城网·冀云客户端讯（记者 代晴 通讯员 赵晓薇）日前，沧州市新华区人民政府新闻办公室召开新闻发布会，会上通报，5月，新华区教师发展中心在沧州市路华小学报告厅举办首届小学全学科作业展，全区16所小学全部参与，累计近600名学校领导及骨干教师现场观摩。

　　新华区首届小学全学科作业展以“素养立意、评价赋能、提质增效”为宗旨，全区16所小学全部参与，累计近600名学校领导及骨干教师现场观摩。活动通过优质作业设计经验分享与全学科作业成果展示两大板块，全景呈现我区小学作业改革的创新实践与育人成效，为全市小学作业改革提供了可借鉴、可推广的鲜活样本。

　　在经验分享环节，优选的教师代表紧扣解决教学难点、立足课标理念、优化作业内容、呈现实践成效四大维度，系统汇报作业设计思路。他们以真实案例解析作业在巩固知识、诊断学情、培育探究与创新能力、改进教学等方面的显著作用，充分彰显“教、学、评”一体化的育人理念，为全区乃至全市教师提供了可复制、可迁移的作业设计范式。

　　本次作业展覆盖小学全学科，集中呈现日常基础性作业、单元整合作业、分层弹性作业、跨学科融合作业、实践探究作业等多元类型。规范工整的书面作业与创意手工作品、翔实探究报告、完整项目式学习成果交相辉映，直观展现各校作业改革亮点，让与会教师深切感受新课标下作业的内涵与魅力。活动不仅搭建起校际互通、家校协同的交流桥梁，更引起市域内兄弟县区的广泛关注，为区域教育协同发展开辟了新空间。

　　此次作业展评，既是新华区深化作业改革、推进学业质量评价落地的重要举措，也是中国教育学会一般规划课题《“双减”背景下区域推进小学作业设计、课后服务、课堂教学“三位一体”整体改革的实践研究》部分研究成果的集中呈现。该课题以系统性思维推动作业、课后服务、课堂教学联动变革，为区域教育高质量发展注入新动能，也为全市“双减”工作走深走实提供了理论支撑与实践案例。