发布会现场。许子怡 摄

　　长城网·冀云客户端讯（许子怡）11月6日上午，沧州市政府新闻办举行沧州市学前教育城乡协同发展新闻发布会。全程实录如下：

　　沧州市委宣传部对外推广和新闻发布科 官学妍：

　　女士们、先生们：

　　大家好！欢迎出席沧州市政府新闻办新闻发布会。今天，我们邀请沧州市政府督学刘春来先生，市教育局教育科学研究所党委副书记张东兴先生，向大家介绍我市学前教育城乡协同发展共同体建设项目相关情况，并回答大家感兴趣的问题。

　　下面，请刘春来先生进行发布。

　　沧州市政府督学  刘春来：

　　各位媒体朋友们，女士们，先生们：

　　大家好！我代表沧州市教育局党组，向关心支持沧州学前教育发展的各级领导、社会各界朋友和新闻媒体，表示衷心感谢。

　　为深入贯彻《中华人民共和国学前教育法》，破解城乡发展不均衡、幼小衔接落地难等问题，市教育局启动了“学前教育城乡协同发展共同体建设项目”，构建主城区带动县域、园校双向联动的新格局，通过该项目的实施，力争使基础教育综合改革有新突破。为了使社会各界更好地了解和支持该项目工作，下面由我向大家进行介绍和说明。

　　一、背景依据，前期探索

　　2024年11月8日，第十四届全国人大常委会第十二次会议通过了《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起施行。这是我国首次以国家法律形式明确学前教育的公益普惠属性，要求缩小区域和城乡办园差距、科学推进幼小双向衔接。

　　沧州市教育局认真落实《中华人民共和国学前教育法》的要求，积极回应人民群众从“有园上”到“入好园”、从“要衔接”到“衔接好”的新期盼，锐意改革、科学推进、实践探索、总结提升。

　　一是“托举明天”开启多维联动。2025年4月2日，“托举明天——幼小双向科学衔接共同体”在沧州市凤凰城小学启动，汇集7所小学、7所幼儿园，打破区域、城乡、学段壁垒。二是“萤光共济”推动跨域携手。2025年7月4日，“萤光共济——幼小双向科学衔接共同体”在沧州市第一幼儿园成立，29所幼儿园、11所小学加入并发布联合宣言，并开展联合教研活动。三是“沧州经验”登上国家级媒体。2025年7月20日，《中国教育报》头版刊发《河北沧州：建共同体推进幼小科学衔接》，总结出可复制推广的“沧州经验”。

　　在此基础上，2026年3月30日，市教育局研究制定了《“学前教育城乡协同发展共同体建设项目”行动方案》（沧教〔2026〕26号），实现全市各县（市、区）全覆盖。

　　二、方案指引，保障落实

　　（一）总体思路

　　立足沧州运河文脉、渤海胸襟的地域特色，紧扣学前教育发展核心需求，以三大共同体为载体，构建分层引领、双向衔接、全域联动的城乡学前教育协同发展体系，全面破解城乡教育差距、学段衔接不畅等难题，打造具有沧州辨识度的学前教育协同发展样板。

　　（二）工作目标

　　发挥主城区优质幼儿园示范引领作用，聚焦幼小双向科学衔接，打造主城区与县域联合共建、城镇与乡村园校携手、幼儿园与小学双向衔接、优质园校引领薄弱园校、家园校社协同育人的新机制、新生态，促进全市学前教育城乡优质均衡发展。

　　（三）“1+7+N”模式与组织架构

　　采用“1+7+N”组建模式，设立3个沧州市学前教育城乡协同发展共同体，覆盖全市所有县（市、区）。每个共同体的“1”即1所主城区优质幼儿园，作为共同体牵头单位；“7”即每所牵头幼儿园联动7个县（市、区）组建协作组；“N”即共同体内城镇和乡村若干所优质小学、幼儿园以及待提升小学、幼儿园。

　　三个共同体分别为：由沧州市第一幼儿园牵头的“童心共济”共同体，共建单位为新华区、开发区、沧县、青县、高新区、肃宁县、献县；由沧州市第二幼儿园牵头的“合舟共济”共同体，共建单位为运河区、孟村回族自治县、盐山县、海兴县、任丘市、河间市、石油分局（所属幼儿园归并任丘市、相关小学纳入本组）；由沧州市第三幼儿园牵头的“河海共济”共同体，共建单位为东光县、吴桥县、南皮县、泊头市、渤海新区黄骅市及中捷、南大港、港城区三个园区。

　　该项目共吸纳成员学校、幼儿园151所，其中城镇优质小学22所、农村优质小学18所、城镇优质幼儿园21所、农村优质幼儿园18所、城镇待提升小学18所、农村待提升小学18所、城镇待提升幼儿园17所、农村待提升幼儿园19所。该架构形成了坚守儿童发展初心、优质与薄弱结对、城镇与乡村对接、园校双向结对，城乡幼小双向衔接、市县校园全域推进的整体布局。

　　（四）六项运行机制

　　一是组建专项工作组。市教育局统筹设立3个共同体工作组，由牵头幼儿园园长任组长，由市教科所学前教育室和三所牵头幼儿园共同负责，各县（市、区）教研员为县域负责人，各成员校（园）负责人为成员推进常规工作。二是明确教研工作要求。每个共同体每年至少1次主题化市级联合教研，每学期至少1次送教送培、跟岗学习或成果分享。三是发挥名师工作室效能。开发共享优质教学资源，抓实入学准备教育和入学适应教育。四是强化教科研支撑。市教育学会学前教育专业委员会提供学术助力，市教育科学规划办设立专项课题，使研究工作更加具体、精准、深化。五是数字赋能推广。依托教科研服务平台“沧州网络研修会客厅”进行成果推广。六是加强对外交流。鼓励跨共同体联动、京津冀协作、家校园社共建。

　　（五）三个保障措施

　　一是压实县域责任。各县（市、区）以教研室（教师发展中心）为枢纽健全专项管理教研组织，明确专人负责，纳入年度教研计划和年终评价。二是强化经费保障。市、县两级统筹落实活动经费，重点向农村薄弱园校倾斜。三是强化督导调度。市教育局常态化督导，统筹组织成果认定与推广。

　　三、启动运行，扎实推进

　　2026年5月26日，“合舟共济——沧州市学前教育城乡协同发展共同体”启动仪式暨主题研讨活动在沧州市第二幼儿园举办，标志着三大共同体正式全面启动运行。目前，三大共同体组织架构全面建立，成员校（园）完成结对对接；部分协作组已启动送教送培、园校互访、课题选题等前期工作；名师工作室、专项课题、网络研修平台等配套支撑同步就位。

　　后续，市教育局将重点抓好以下三方面的工作。

　　一是强化区域推动，抓实常态化运行。通过教育行政推动和教科研引领，开展送教送培、跟岗研修、联合备课、课题研究，推动城区优质资源持续流向农村薄弱园校，完善入学准备教育和入学适应教育实践体系，用教科研服务平台“沧州网络研修会客厅”推广成果。

　　二是做好成果梳理，打造特色品牌。汇总典型案例、优秀课例和课题成果，提炼城乡协同实践模式，持续擦亮“沧州经验”；深化京津冀教研交流，学习先进经验，提升保教水平。

　　三是承办省级研讨会，展示沧州经验。今年11月河北省学前教育观摩研讨会将在我市举办。高质量承办此次会议，全面展示我市学前教育共同体建设和幼小双向科学衔接改革成果，面向全省推介沧州实践经验。

　　各位朋友，我们将以《中华人民共和国学前教育法》为遵循，把学前教育城乡协同发展共同体建成优质资源的“集散地”、教师成长的“练兵场”、城乡共进的“连心桥”，让每一名幼儿享有公平而有质量的学前教育，为沧州建设教育强市贡献力量！谢谢大家！

　　沧州市委宣传部对外推广和新闻发布科 官学妍：

　　谢谢刘春来先生的介绍，下面进入提问环节。请记者举手示意，并通报所在媒体。

　　记者：请问本次沧州市推进学前教育城乡协同发展共同体建设，在回应群众期盼、办好人民满意的学前教育方面，具体能带来哪些实实在在的民生成效、解决哪些群众急难愁盼问题？谢谢。

　　沧州市委宣传部对外推广和新闻发布科 官学妍：

　　请张东兴先生回答。

　　沧州市教育局教育科学研究所副书记  张东兴：

　　学前教育是重大民生工程。该项目的核心是让每一名幼儿享有公平而优质的教育。持续推动该项目，将在以下四方面取得显著实效。

　　第一，破解城乡质量不均衡难题。通过优质园校与农村薄弱园校结成联合发展共同体，把先进办园理念、优质课程资源和精锐教科研力量下沉到县域乡村，补齐农村师资不足、资源匮乏的短板，让农村孩子在家门口上“好园”。

　　第二，破解幼小衔接民生热点。共同体坚持幼儿园小学双向对接，协同教研，联合开发课程，同步落实入学准备教育与入学适应教育，纠偏超前教学，减轻家长焦虑，促进儿童成长。

　　第三，赋能教师专业成长。共同体搭建送教送培、跟岗学习、课题研究等平台，城乡教师、幼儿园和小学教师协同教研；送教送培纳入支教工作评价，让教师的付出看得见，让教师的付出有价值。

　　第四，构建家园校社协同育人生态。共同体建设同步带动家庭、社区参与，用科学的教育思想和方法去影响家长，引导家长树立科学育儿理念，在全社会营造利于儿童健康科学成长的良好生态。

　　沧州市委宣传部对外推广和新闻发布科 官学妍：

　　请继续提问。

　　记者：“学前教育城乡协同发展共同体建设项目”涉及面广、周期较长，请问怎样才能可持续地推动？谢谢。

　　沧州市委宣传部对外推广和新闻发布科 官学妍：

　　请张东兴先生回答。

　　沧州市教育局教育科学研究所副书记  张东兴：

　　共同体建设不是一次性活动，而是一套全市性的长效制度设计，我们从五个方面保障可持续运行。

　　第一，行动方案提供顶层支撑。行动方案明确组织架构、活动要求和成员职责；各县（市、区）把共同体建设纳入年度教研计划。

　　第二，常态化教研固化节奏。每个共同体每年至少1次市级主题联合教研、每学期至少1次自主送教跟岗和成果分享。

　　第三，科研与数字化支撑。市教育科学规划办设立专项课题，把实践问题转化为课题研究；依托教科研服务平台“沧州网络研修会客厅”推广成果。

　　第四，经费和组织保障托底。市、县两级统筹活动经费，重点向农村薄弱园校倾斜；市、县教研部门安排专人负责，形成稳定的市县学校（幼儿园）工作体系。

　　第五，督导交流与成果迭代。市教育局常态化督导、定期总结经验；鼓励跨共同体交流、对接京津冀、家校园社；2026年11月承办省级研讨交流会，既展示成果，也通过对标学习先进经验。

　　沧州市委宣传部对外推广和新闻发布科 官学妍：

　　谢谢两位发布人的介绍，谢谢各位记者朋友们，本场发布会到此结束，再见。